Jawaban Post Test Modul 1.3 Budaya Positif

 

Kunci Jawaban Post Test Modul 1.3 Budaya Positif
Pelatihan Calon Guru Penggerak Jawa Barat

 

Anda memahami bahwa budaya positif di kelas memberikan manfaat yang penting dalam mewujudkan lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi murid. Anda berkeinginan untuk mewujudkan budaya positif ini di lingkungan sekolah secara keseluruhan. Selanjutnya Anda berencana melakukan tindak lanjut dalam mewujudkan budaya positif ini di sekolah Anda. 

Cermati pilihan rencana tindak lanjut berikut. 

(1).berbagi pemahaman dan diskusi dengan komunitas belajar di sekolah tentang budaya positif , 

(2 ) melakukan kolaborasi yang baik dengan Kepala Sekolah dalam membuat peraturan dan konsekuensi yang disepakati murid 

(3) berbagi pengalaman dan pembelajaran selama mempraktikkan aksi nyata budaya positif di kelas

(4) membuat Hukuman untuk kesalahan murid , Menurut Anda, rencana mana yang baik dalam mewujudkan budaya positif di sekolah Anda?

a. 2 dan 3

b. 1 dan 2

c. 1 dan 3

d. 1 dan 4 

 

Berikut ini merupakan penerapan disiplin positif yang paling tepat adalah…

a. Ibu Rahma selalu hadir tepat waktu di sekolah karena ingin menghindari ketidaknyamanan atau hukuman dan ingin menjadi pribadi yang lebih baik lagi.

b. Pak Budi selalu hadir tepat waktu di sekolah karena menjadi guru yang berprestasi dan untuk menghindari teguran yang biasanya diberikan oleh kepala sekolah.

c. Ibu Wati selalu hadir tepat waktu di sekolah karena ingin berusaha menjadi orang yang bertanggung jawab serta menghargai dirinya sebagai teladan bagi murid-murid Anda.

d. Pak Rudi selalu hadir tepat waktu di sekolah karena mendapatkan penghargaan guru berprestasi di sekolahnya serta yakin bahwa tindakannya sebagai pemimpin pembelajaran akan jadi panutan di lingkungan sekolahnya.

e. Ibu Kokom selalu hadir tepat waktu di sekolah karena ingin memberikan teladan yang baik untuk peserta didiknya dan agar terhindar dari teguran kepala sekolah

 

Budi tanpa sengaja memecahkan alat peraga bu Winda yang sudah disiapkannya untuk kegiatan belajar mengajar di kelas. Meskipun sedikit kesal bu Winda menggunakan posisi kontrol Manajer dalam menangani kasus ini. Berikut adalah tindakan Bu Winda yang tepat adalah ….

a. Tak apa-apa Budi, Tenang saja nanti ibu buat lagi medianya, ayo Kembali ke bangku mu!

b. Konsekuensinya apa kalau kamu memecahkan barang di kelas Budi? Sebaiknya kamu segera bersihkan dan ganti alat peraga ini”

c. Budi, bagaimana ini kamu memecahkan alat peraga ibu, bagaiman sekarang ibu sudah capek dan kamu membuat ibu susah saja.

d. Budi semua orang bisa berbuat kesalahan. Bagaimana rencana kamu untuk menyelesaikan masalah ini?

e. Kamu selalu saja membuat kesalahan, kapan kamu tidak ceroboh? Makanya, gunakan matanya!

 

Kedua hal ini adalah dampak dari posisi kontrol guru penghukum pada siswa 

1) Rendah diri,

(2) Pendendam,

(3) Tidak menghormati peraturan,

(4) Menghormati konsekuensi.

a. 2 dan 4

b. 1 dan 4

c. 1 dan 3

d. 2 dan 3

 

Roni selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh gurunya dan selalu dikumpulkan sesuai jadwal yang telah ditentukan. Kondisi ini menggambargan adanya motivasi diri Roni yang…

Pilih salah satu:

a. ingin mendapatkan pujian dari temannya dan berusaha menjadi anak yang bertanggung jawab.

b. Ingin mendapatkan penghargaan dari gurunya dan ingin menjadi teladan bagi temantemannya.

c. Ingin menghargai dirinya sendiri dan juga ingin dihargai oleh guru maupun temantemannya.

d. Ingin menghargai dirinya sendiri dengan nilai-nilai yang dipercayanya dan menjadi pembelajar sepanjang hayat.

e. Tidak ingin mendapatkan teguran dari gurunya dan ingin menjadi anak yang bertanggung jawab